Passionnée de danse et de gymnastique rythmique depuis l'enfance, Elise Benazet est psychomotricienne et propose des outils novateurs pour soutenir les apprentissages des enfants et adultes présentant des difficultés cognitives et psychomotrices.



Ancienne championne de France de gymnastique rythmique, elle a ensuite découvert sa passion pour diverses danses comme la salsa, le hip-hop et la danse orientale. En tant que danseuse et professeure de danse, elle participe régulièrement à des événements et stages.



Diplômée en psychomotricité, Elise a travaillé pendant 10 ans en néonatalogie, pratiquant les échelles de Brazelton auprès de bébés prématurés et accompagnant des tout-petits avec un développement "hors norme" de la naissance à 2 ans. Ensuite, elle a passé 8 ans à accompagner des patients de tout âge en crèche, SESSAD, IME et cabinet libéral.



Grâce à cette double expérience, Elise a développé une approche de psychomotricité basée sur le plaisir d'apprendre par le mouvement et la musique. Ses exercices ludiques, réalisés avec du matériel simple, sont toujours associés à des musiques entraînantes qui rendent les activités plus amusantes.



Ayant suivi de nombreuses formations complémentaires (Brazelton, PECS, Bobath, CO-OP, NTT...), elle transmet aujourd'hui son expertise aux professionnels de l'enfance et aux passionnés de danse pour les aider à développer le bien-être corporel.

Elise Bénazet

Cette formation est conçue pour les professionnels de l&rsquo;enfance qui cherchent à intégrer la musique dans leur pratique clinique. Les participants apprendront comment le lien musique-mouvement peut stimuler les grandes fonctions psychomotrices comme la graphomotricité, la latéralité, et l’orientation dans l’espace, tout en favorisant la motivation et l&rsquo;attention auditive des enfants.
L&rsquo;objectif principal de cette formation est de fournir aux professionnels des outils « clés en main » pour enrichir leurs séances. Vous apprendrez à créer vos propres jeux et exercices psychomoteurs en musique. Le contenu de la formation couvre une variété de sujets, allant de l&rsquo;impact de la musique sur les apprentissages à l&rsquo;élaboration d&rsquo;exercices spécifiques pour des aspects comme la conscience de soi et la perception temporelle.
Cette formation est pratique et nécessite divers matériels comme des outils pour le graphisme, des engins de GRS (ballon, ruban, cerceau, massues, corde) et d&rsquo;autres objets (foulards, sacs lestés, balles, etc.).

30% à l&rsquo;inscription (après 15 jours de délai de rétractation), puis le solde au démarrage de la formation

30% à l&rsquo;inscription (après 15 jours de délai de rétractation), puis le solde en 2 factures à partir du démarrage de la formation et séparées de 30 jours

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Cette formation est conçue pour les professionnels de l'enfance qui cherchent à intégrer la musique dans leur pratique clinique. Les participants apprendront comment le lien musique-mouvement peut stimuler les grandes fonctions psychomotrices comme la graphomotricité, la latéralité, et l’orientation dans l’espace, tout en favorisant la motivation et l'attention auditive des enfants.

L'objectif principal de cette formation est de fournir aux professionnels des outils "clés en main" pour enrichir leurs séances. Vous apprendrez à créer vos propres jeux et exercices psychomoteurs en musique. Le contenu de la formation couvre une variété de sujets, allant de l'impact de la musique sur les apprentissages à l'élaboration d'exercices spécifiques pour des aspects comme la conscience de soi et la perception temporelle.

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Formation professionnelle

Ressources liées à l'inclusion et l'apprentissage en école, collège, lycée.

École

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